P2D VALUES EDUCATION ຄຸນສົມບັດ

ຈຸດປະສົງ

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຈຳແນກໄດ້ກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເປັນອັນຕະລາຍ ແລະ ສິ່ງບໍ່ເປັນອັນຕະລາຍໃນເວລາຍ່າງຕາມທາງ.

-       ຮູ້ປຽບທຽບໄດ້ວ່າທາງຍ່າງໃດປອດໄພ ແລະ ທາງຍ່າງໃດບໍ່ປອດໄພ.

- ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ການເຄົາລົບນັບຖືຄູໃນໂຮງຮຽນ ຫຼື ຜູ້ໃຫຍ່ ດ້ວຍໃບໜ້າຍິ້ມແຍ້ມເມື່ອສະແດງຄວາມເຄົາລົບ.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດປະຕິບັດກົດລະບຽບຂອງຫ້ອງຮຽນໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ.

-       ຮູ້ຈຳແນກວ່າແນວໃດຄວນເຮັດ ແລະ ແນວໃດບໍ່ຄວນເຮັດເວລາຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ໜ້າທີ່ຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການອະນາໄມຫ້ອງຮຽນ.

-       ຮູ້ຊ່ວຍເຫຼືອກັນໃນການເຮັດວຽກເປັນກຸ່ມ.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ຊ່ວຍເຫຼືອ ແລະ ສະແດງຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນຕໍ່ຄູ.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຈຳແນກວ່າຄຳເວົ້າໃດບໍ່ຄວນເວົ້າ ແລະ ຄຳເວົ້າໃດຄວນເວົ້າ.

-       ເວົ້າຄຳແນວໃດຈຶ່ງສຸພາບ ແລະ ເວົ້າແນວໃດບໍ່ມ່ວນຫູບໍ່ດີ.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຊ່ວຍເຫຼືອໝູ່ເພື່ອນຕາມເຫດການຕ່າງໆ.

-       ການຊ່ວຍເຫຼືອນັ້ນຕ້ອງໃຫ້ຖືກໂມງເວລາ, ຖືກກັບສະຖານະການ ແລະ ບໍ່ຜິດກົດລະບຽບຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ສັງຄົມ.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ວິທີການຮັກສາທຸງຊາດ

   ( ຮັກສາແນວໃດ, ເກັບມ້ຽນໄວ້ໃສ ).

-       ຮູ້ການນຳໃຊ້ທຸງຊາດເວລາໃດຕອນໃດ.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດບອກວິທີການເກັບຮັກສາອຸປະກອນການຮຽນ

     ແລະ ເຄື່ອງໃຊ້ຕ່າງໆ.

-       ຮູ້ສົມທຽບຖ້າເຮົາເກັບຮັກສາກັບເຮົາບໍ່ຮັກສາມັນຈະເປັນແບບໃດ

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເລືອກເຄື່ອງໃຫ້ຖືກກັບງານ ແລະ ສະຖານທີ່ ທີ່ຄົນໄປຮ່ວມ.

-       ຮູ້ວ່າຄວນນຸ່ງແບບໃດ ແລະ ບໍ່ຄວນນຸ່ງແບບໃດ.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເຂົ້າໃຈວ່າຖ້າເຮົາດຸໝັ່ນຕໍ່ການຮຽນແລ້ວຈະເປັນແນວໃດ.

-       ຮູ້ຜົນດີ ແລະ ຜົນເສຍຂອງການດຸໝັ່ນຕໍ່ການຮຽນ.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດບອກເຫດຜົນວ່າຈະເຮັດແນວໃດເພື່ອໃຫ້ຕົນເອງກາຍເປັນນັກຮຽນດີ ແລະ ເກັ່ງ.

-       ຮູ້ສົມທຽບຜົນດີ ແລະ ຜົນເສຍຂອງຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ການຮຽນ.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ເຖິງພຶດຕິກຳທີ່ສັດຊື່ ແລະ ບໍ່ສັດຊື່ຕໍ່ໝູ່ເພື່ອນ.

-       ເຂົ້າໃຈວ່າຖ້າເຮົາບໍ່ສັດຊື່ ແລະ ສັດຊື່ຕໍ່ໝູ່ເຂົາຈະຮູ້ສຶກແນວໃດ.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເວົ້າຄວາມຈິງຕໍ່ຄອບຄົວ.

-       ຮູ້ດີ ແລະ ບໍ່ດີໃນການກ້າເວົ້າຄວາມຈິງຕໍ່ຄົນໃນຄອບຄົວ.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ວ່າເຮັດແບບໃດເມື່ອຮັບເອົາສິ່ງຂອງທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເຮັດໃນສິ່ງທີ່ເປັນແບບຢ່າງໃຫ້ເພື່ອນ ແລະ ນ້ອງ.

-       ຮູ້ອະທິບາຍຜົນດີໃນການເປັນແບບຢ່າງໃຫ້ໝູ່ເພື່ອນ ແລະ ນ້ອງ.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດບອກຄວາມກ້າຫານໃນການຕອບບົດຮຽນໄດ້.

-       ກ້າອະທິບາຍບອກໝູ່ຕໍ່ໄດ້.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ຈັກການແບ່ງປັນສິ່ງຂອງໃຫ້ໝູ່ເພື່ອນ.

-       ສັງເກດຄວາມຮູ້ສຶກເມື່ອຄົນອື່ນໄດ້ຮັບການແບ່ງປັນຈາກຄົນເອງ.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເຂົ້າໃຈວ່າອັນໃດແມ່ນການປະຢັດ, ອັນໃດແມ່ນບໍ່ປະຢັດ.

-       ຮູ້ຈຳແນກຜົນດີ ແລະ ຜົນບໍ່ດີຖ້າບໍ່ຮູ້ປະຢັດເຄື່ອງຮຽນຊ່ວຍຄອບຄົວ.

-       ຮູ້ວາງແຜນ ແລະ ຝຶກນິໄສການປະຢັດ

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ວ່າມາລະຍາດທີ່ດີຕໍ່ໝູ່ເພື່ອນ ແລະ ຜູ້ໃຫຍ່

     ຕ້ອງເຮັດແນວໃດ.

-       ຖ້າເຮັດບໍ່ດີຕໍ່ໝູ່ຈະມີວິທີແກ້ໄຂແນວໃດ.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ປະຢັດສິ່ງຂອງໃນຄອບຄົວ ລວມໄປເຖິງປະຢັດເງິນນຳ.

-       ຝຶກຕົນເອງໃຫ້ເປັນຄົນມີນິໃສປະຢັດຂອງສ່ວນຕົວ ແລະ ສ່ວນລວມ.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເຂົ້າໃຈເຖິງຄວາມຮັກທີ່ມີຕໍ່ຄອບຄົວ.

-       ຜົນດີຕໍ່ການສະແດງຄວາມຮັກຕໍ່ຄອບຄົວເປັນແນວໃດ.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ເຖິງຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນຄົນຕໍ່ຄົນໃນຄອບຄົວ.

-       ສັງເກດຖ້າເຮົາສະແດງຄວາມຮູ້ບຸນຄຸນຕໍ່ຄອບຄົວເຂົາເຈົ້າມີຄວາມຮູ້ສຶກແບບໃດ.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເຂົ້າໃຈຄວາມຮັບຜິດຊອບຢູ່ໃນເຮືອນ.

-       ຖ້າຮູ້ຮັບຜິດຊອບຢູ່ໃນເຮືອນຄົນໃນຄອບຄົວກໍຈະມີຄວາມສຸກ.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເຂົ້າໃຈຄຳວ່າຄວາມເມດຕາຕໍ່ໝູ່ເພື່ອນ ( ອິຕົນ, ສົງສານ...).

-       ຝຶກຕົນເອງໃຫ້ເປັນຄົນມີຄວາມເມດຕາຕໍ່ໝູ່ເພື່ອນ.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ສະຖານທີ່ສຳຄັນຕ່າງໆຂອງປະເທດລາວ.

-       ຮູ້ເຄົາລົບສະຖານທີ່ນັ້ນໆ.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ເຖິງຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ວັດຖຸສິ່ງຂອງສ່ວນລວມ ( ຕ້ອງຮັກສາ ແລະ ນຳໃຊ້ຢ່າງມີປະໂຫຍດ ).

-       ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ຊ່ວຍເຫຼືອເພື່ອນບ້ານ ( ຄົນເຮືອນໃກ້ ).

-       ການຊ່ວຍເຫຼືອຕ້ອງຖືກເວລາ, ຖືກສະຖານະການບໍ່ຜິດກົດໝາຍ.

-       ໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈວ່າການຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມໃນຊຸມຊົນຕ້ອງເຮັດແນວໃດ.

-       ຖ້າເຮົາຮັກສາ ແລະ ທຳລາຍຈະເປັນແບບໃດ.