P2B SCIENCE ວິທະຍາສາດ

# ຈຸດປະສົງ

1. ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ໄດ້ເຖິງໄພອັນຕະລາຍໃກ້ຕົວມີຫຍັງແດ່.

2. ໃຫ້ຮູ້ວິທີປ້ອງກັນ ຫຼີກເວັ້ນ ໄພອັນຕະລາຍໃກ້ຕົວ.

•  ຈຸດປະສົງ

  1.ໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຈັກລະເບີດຊະນິດຕ່າງໆທີ່ຕົກຄ້າງຢູ່ໃນປະເທດລາວ.

  2.ໃຫ້ຮູ້ວິທີລະມັດລະວັງຈາກລະເບີດ ແລະ ລູກປືນ ທີ່ບໍ່ທັນແຕກ.

# ຈຸດປະສົງ.

1.ໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ວ່າສັດໃດອັນຕະລາຍ (ມີຜິດ) ແລະ ສັດບໍ່ມີຜິດ

   (ບໍ່ອັນຕະລາຍ).

2.ໃຫ້ຮູ້ວິທີປ້ອງກັນເມື່ອຖືກສັດມີຜິດກັດ.

# ຈຸດປະສົງ

1. ໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຄວາມສໍາຄັນຂອງສິ່ງແວດລ້ອມ.

2. ໃຫ້ຮູ້ວ່າສິ່ງແວດລ້ອມແມ່ນຫຍັງ ແລະ ມີຫຍັງແດ່ ?

3. ເນັ້ນໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມ.

# ຈຸດປະສົງ

1.  ໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ເຖິງການທໍາລາຍສິ່ງແວດລ້ອມທີ່ເກີດຈາກຄົນ ແລະ ສັດ.

2.  ໃຫ້ຮູ້ວິທີປົກປັກຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມ.

# ຈຸດປະສົງ

1. ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເຂົ້າໃຈລະຫວ່າງການພົວພັນຂອງສິ່ງທີ່ມີຊີວິດ.

2. ໃຫ້ຮູ້ວ່າສິ່ງທີ່ມີຊີວິດບາງຊະນິດຕ້ອງປັບຕົວໄປຕາມສະພາບອາກາດເພື່ອ

    ຄວາມຢູ່ລອດ.

# ຈຸດປະສົງ.

1. ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເຂົ້າໃຈວ່າປາກ ແລະ ດັງກໍ່ແມ່ນອະໄວຍະວະຮັບຄວາມ 

     ຮູ້ສຶກຄືກັນ.

2. ໃຫ້ຮູ້ວ່າປາກ ແລະ ລີ້ນໃຊ້ໄວ້ເຮັດຫຍັງ ແລະ ມີວິທີປ້ອງກັນ, ຮັກສາພ້ອມ.

# ຈຸດປະສົງ

1. ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ວ່າຕາ ແລະ ຫູກໍແມ່ນອະໄວຍະຮັບຄວາມຮູ້ສຶກຄືກັນ.

2. ໃຫ້ຮູ້ວ່າຕາ ແລະ ຫູໃຊ້ໄວ້ເຮັດຫຍັງ ( ແລະ ວິທີຮັກສາພ້ອມ )

# ຈຸດປະສົງ

1. ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ວ່າຜິວໜັງກໍແມ່ນອະໄວຍະວະຮັບຄວາມຮູ້ສຶກຄືກັນ.

2. ໃຫ້ຮູ້ໜ້າທີ່ ແລະ ວິທີຮັກສາຜິວໜັງ.

# ຈຸດປະສົງ

1. ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ວ່າອາຫານ ແລະ ເຄື່ອງດື່ມປະເພດໃດທີ່ດີຕໍ່ສຸຂະພາບ 

    ແລະ ບໍ່ດີຕໍ່ສຸຂະພາບ.

# ຈຸດປະສົງ

1. ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດບອກເຖິງລັກສະນະພາຍນອກຂອງສັດ.

2. ໃຫ້ສັດບາງຊະນິດມີລັກສະນະແຕກຕ່າງກັນ.

# ຈຸດປະສົງ

   1. ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ໄດ້ວ່າສັດແຕ່ສະແຕ່ນິດກໍ່ມີການເຕີບໃຫຍ່

   2. ໃຫ້ຮູ້ກ່ອນຈະມີການເຕີບໃຫຍ່ສັດຕ້ອງການຫຍັງແດ່?

     # ຈຸດປະສົງ

1. ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ໄດ້ວ່າສັດແຕ່ລະຊະນິດມີບ່ອນເກີດລູກທີ່ແຕກຕ່າງກັນ 

    ແລະ ຄືກັນ.

# ຈຸດປະສົງ

 1. ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ໄດ້ວ່າຕົ້ນໄມ້ມີສ່ວນປະກອບຫຍັງແດ່.

 2. ໃຫ້ຮູ້ຄຸນປະໂຫຍດສ່ວນຕ່າງໆຂອງຕົ້ນໄມ້.

    # ຈຸດປະສົງ

  1. ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ໄດ້ວ່າດອກ ແລະ ໝາກກໍ່ແມ່ນພາກສ່ວນຂອງ 

      ຕົ້ນໄມ້.

   2. ໃຫ້ຮູ້ວິທີເກັບສືກສາ ແລະ ນໍາໃຊ້.

  # ຈຸດປະສົງ

1. ໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ແນວພືດແຕ່ລະຊະນິດທີ່ແຕກຕ່າງກັນໄປ.

    2. ໃຫ້ຮູ້ຄຸນປະໂຫຍດຂອງແນວພືດ.

          # ຈຸດປະສົງ

    1. ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຮູ້ກ່ຽວກັບວິທີການປຸກພືດຊະນິດຕ່າງໆ.

    2. ໃຫ້ຮູ້ວິທີບົວລະບັດຮັກສາໃນແຕ່ລະຂັ້ນຕອນຕ່າງໆ.

# ຈຸດປະສົງ

   1. ອະທິບາຍການປ່ຽນແປງພາວະຂອງວັດຖຸ.

   2. ໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຈໍາແນກວັດຖຸແຂງ, ແຫຼວ ແລະ ອາຍ.

# ຈຸດປະສົງ

    1.  ອະທິບາຍຄວາມແຕກຕ່າງຂອງຄຸນລັກສະນະວັດຖຸແຂງກັບວັດຖຸແຫຼວ.

     2. ສໍາຫຼວດຄຸນລັກສະນະຂອງວັດຖຸແຂງ.

      # ຈຸດປະສົງ

1. ບອກຊື່ຂອງວັດຖຸແຫຼວຊະນິດຕ່າງໆ.

2. ບອກຄຸນລັກສະນະຂອງວັດຖຸແຫຼວ.

3. ທົດລອງເພື່ອສະແດງໃຫ້ເຫັນການປ່ຽນຮູບຮ່າງ ແລະ ບໍລິມາດຂອງວັດຖຸ

    ແຫຼວ. 

    # ຈຸດປະສົງ

1. ສໍາຫຼວດຊື່ຂອງທາດອາຍຊະນິດຕ່າງໆ.

2. ບອກການປ່ຽນແປງຮູບຮ່າງ ແລະ ຄຸນລັກສະນະຂອງທາດອາຍ.

3. ທົດລອງການປ່ຽນຮູບຮ່າງ ແລະ ຄຸນລັກສະນະຂອງທາດອາຍ.

        # ຈຸດປະສົງ

1. ອະທິບາຍລັກສະນະພື້ນຖານ ແລະ ຈຳແນກຄວາມແຕກຕ່າງຂອງດິນ ແລະ 

   ຫີນແຕ່ລະປະເພດ.

2. ທົດລອງ ແລະ ອະທິບາຍຜົນການທົດລອງກ່ຽວກັບການຊຶມຜ່ານຂອງນໍ້າໃນ 

    ດິນແຕ່ລະຊະນິດ.

3. ບອກຄຸນປະໂຫຍດຂອງດິນ ແລະ ຫີນແຕ່ລະປະເພດໄດ້ບາງຢ່າງ.

# ຈຸດປະສົງ

1. ອະທິບາຍຄວາມເປັນຈິງຕ່າງໆກ່ຽວກັບດວງອາທິດ.

2. ບອກໄລຍະເວລາດວງອາທິດໃນຕອນເຊົ້າ, ສວາຍ ແລະ ແລງ.

3. ວັດແທກເວລາ ຫຼື ເງົາຂອງດວງອາທິດແບບໃຊ້ຫົວໜ່ວຍບໍ່ມາດຕະຖານ

   ໄດ້.

# ຈຸດປະສົງ

1. ບອກ ແລະ ບັນທຶກລາຍການແສງສະຫວ່າງທີ່ເກີດຈາກທໍາມະຊາດ

2. ບອກ ແລະ ບັນທຶກລາຍການແສງສະຫວ່າງທີ່ເກີດຈາກຄົນເຮັດຂຶ້ນ.

3. ປຽບທຽບແສງສະຫວ່າງທີ່ເກີດຈາກທຳມະຊາດ ແລະ ເກີດຈາກຄົນເຮັດຂຶ້ນ.

       # ຈຸດປະສົງ

1. ອະທິບາຍການໄຫຼຂອງນໍ້າໃນທໍາມະຊາດ.

2. ອະທິບາຍຄວາມອັນຕະລາຍການໄຫຼຂອງນໍ້າ.

3. ອະທິບາຍວິທີປ້ອງກັນ ແລະ ຫຼຸດຜ່ອນອັນຕະລາຍຈາກການໄຫຼຂອງນໍ້າ.

       # ຈຸດປະສົງ

1. ອະທິບາຍຄວາມສໍາຄັນຂອງນໍ້າຕໍ່ສິ່ງທີ່ມີຊິວິດ.

2. ຈໍາແນກການໃຊ້ນໍ້າທີ່ແຕກຕ່າງກັນ.

3. ບອກວິທີການໃຊ້ນໍ້າຢ່າງປະຢັດ.

         # ຈຸດປະສົງ

1. ໃຊ້ຄໍາສັບພັນລະນາກ່ຽວກັບສະພາບອາກາດ ເຊັ່ນ: ຝົນຕົກ, ແດດ, ລົມ, ຮ້ອນ   

    ແລະ ໜາວ.

2. ບອກສັນຍະລັກ ແລະ ພັນລະນາສະພາບອາກາດປະຈໍາວັນ.

         # ຈຸດປະສົງ

1. ຈໍາແນກ ແລະ ຈັດປະເພດຂອງຂີ້ເຫຍື້ອ.

2. ອະທິບາຍການຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມ ແລະ ການແຍກຖິ້ມຂີ້ເຫຍື້ອໃສ່ຖັງ.

        # ຈຸດປະສົງ

1. ອະທິບາຍຄວາມສໍາຄັນຂອງອາກາດບໍລິສຸດຕໍ່ສິ່ງທີ່ມີຊີວິດ.

2. ບອກສາເຫດທີ່ພາໃຫ້ອາກາດບໍ່ບໍລິສຸດ.

3. ບອກວິທີການຮັກສາໃຫ້ອາກາດບໍລິສຸດ.