- Description
- Curriculum
-
1
ບົດເປີດຫົວເລື່ອງv ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນໃຫ້ຖືກຂະໜາດ, ຮູບຮ່າງ, ທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນແຖວ ແລະ ເຄື່ອງໝາຍ
ວັກຕອນ.
-
2ບົດທີ1: xະ xາ ທີ່ມີຕົວສະກົດ
- ເພື່ອຝຶກນັກຮຽນຂຽນໃຫ້ເປັນລະບຽບ ແລະ ຖືກແຖວ.
-
3ບົດທີ2: xິ xີ ທີ່ມີຕົວສະກົດ
- ເພື່ອໃຫ້ຝຶກທັກສະການຂຽນທີ່ຖືກແບບ ແລະ ຖືກເຄື່ອງໝາຍວັກຕອນຕ່າງໆ.
-
4ບົດທີ3: xຶ xຶ ທີ່ມີຕົວສະກົດ
- ເພື່ອໃຫ້ຝຶກທັກສະການຂຽນທີ່ຖືກແບບຕາມຫຼັກການຂອງຫັດຂຽນງາມ.
-
5ບົດທີ4: xຸ xູ ທີ່ມີຕົວສະກົດ
- ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນໃຫ້ຖືກຕາມຫຼັກ, ການວາງວັນນະຍຸດໃຫ້ຖືກ ແລະ ໃຫ້ສະອາດ.
-
6ບົດທີ5: ທວນຄືນ
- ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນໃຫ້ຖືກຂະໜາດ, ຮູບຮ່າງ, ທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນແຖວ ແລະ ເຄື່ອງໝາຍວັກຕອນ.
-
7ບົດທີ6: ເxະ ເx ທີ່ມີຕົວສະກົດ
- ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນໃຫ້ຖືກຂະໜາດ, ຮູບຮ່າງ, ທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນແຖວ ແລະ ເຄື່ອງໝາຍວັກຕອນ.
-
8ບົດທີ7: xໍ ແx ທີ່ມີຕົວສະກົດ
- ເພື່ອຝຶກນັກຮຽນຂຽນໃຫ້ເປັນລະບຽບ ແລະ ຖືກແຖວ.
-
9ບົດທີ8: ໂxະ ໂx ທີ່ມີຕົວສະກົດ
- ເພື່ອໃຫ້ຝຶກທັກສະການຂຽນທີ່ຖືກແບບ ແລະ ຖືກເຄື່ອງໝາຍວັກຕອນຕ່າງໆ.
-
10ບົດທີ9: ເxິ ເxີ ທີ່ມີຕົວສະກົດ
- ເພື່ອໃຫ້ຝຶກທັກສະການຂຽນທີ່ຖືກແບບຕາມຫຼັກການຂອງຫັດຂຽນງາມ.
-
11ບົດທີ10: ທວນຄືນ
ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນໃຫ້ຖືກຕາມຫຼັກ, ການວາງວັນນະຍຸດໃຫ້ຖືກ ແລະ ໃຫ້ສະອາດ.
-
12ບົດທີ11: ເxຍ xົວທີ່ມີຕົວສະກົດ
ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນໃຫ້ຖືກຂະໜາດ, ຮູບຮ່າງ, ທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນແຖວ ແລະ ເຄື່ອງໝາຍວັກຕອນ.
-
13ບົດທີ12: ເxືອ ທີ່ມີຕົວສະກົດ ແລະ x໊ x໋ ໆ
ເພື່ອຝຶກນັກຮຽນຂຽນໃຫ້ເປັນລະບຽບ ແລະ ຖືກແຖວ.
-
14ບົດທີ13: ພະຍັນຊະນະຄວບ ວ ແລະ ຂໍ້ຄວາມ
ເພື່ອໃຫ້ຝຶກທັກສະການຂຽນທີ່ຖືກແບບ ແລະ ຖືກເຄື່ອງໝາຍວັກຕອນຕ່າງໆ.
-
15ບົດທີ14: ຂໍ້ຄວາມ(ຕໍ່)
ເພື່ອໃຫ້ຝຶກທັກສະການຂຽນທີ່ຖືກແບບຕາມຫຼັກການຂອງຫັດຂຽນງາມ.
-
16ບົດທີ 15: ກາບກອນ
ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນໃຫ້ຖືກຕາມຫຼັກ, ການວາງວັນນະຍຸດໃຫ້ຖືກ ແລະ ໃຫ້ສະອາດ.
-
17ບົດທີ 16: ການໃຊ້ເຄື່ອງໝາຍວັກຕອນ ແລະ ຈັດໜ້າ
ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນໃຫ້ຖືກຂະໜາດ, ຮູບຮ່າງ, ທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນແຖວ ແລະ ເຄື່ອງໝາຍວັກຕອນ.
-
18ບົດທີ17: ທວນຄືນ
ເພື່ອຝຶກນັກຮຽນຂຽນໃຫ້ເປັນລະບຽບ ແລະ ຖືກແຖວ.
-
19ບົດທີ: 18 ບົດເລົ່າຄືນ
ເພື່ອໃຫ້ຝຶກທັກສະການຂຽນທີ່ຖືກແບບ ແລະ ຖືກເຄື່ອງໝາຍວັກຕອນຕ່າງໆ.
-
20ບົດທີ19: ບົດເລົ່າຄືນ
ເພື່ອໃຫ້ຝຶກທັກສະການຂຽນທີ່ຖືກແບບຕາມຫຼັກການຂອງຫັດຂຽນງາມ.
-
21ບົດທີ: 20 ບົດວິທີການ
ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນໃຫ້ຖືກຕາມຫຼັກ, ການວາງວັນນະຍຸດໃຫ້ຖືກ ແລະ ໃຫ້ສະອາດ.
-
22ບົດທີ21: ບົດວິທີການ(ຕໍ່)
ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນໃຫ້ຖືກຂະໜາດ, ຮູບຮ່າງ, ທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນແຖວ ແລະ ເຄື່ອງໝາຍວັກຕອນ.
-
23ບົດທີ: 22 ທວນຄືນ
ເພື່ອຝຶກນັກຮຽນຂຽນໃຫ້ເປັນລະບຽບ ແລະ ຖືກແຖວ.
-
24ບົດທີ23: ບົດຈິນຕະນາການ
ເພື່ອໃຫ້ຝຶກທັກສະການຂຽນທີ່ຖືກແບບ ແລະ ຖືກເຄື່ອງໝາຍວັກຕອນຕ່າງໆ.
-
25ບົດທີ24: ບົດຈິນຕະນາການ(ຕໍ່)
ເພື່ອໃຫ້ຝຶກທັກສະການຂຽນທີ່ຖືກແບບຕາມຫຼັກການຂອງຫັດຂຽນງາມ.
-
26ບົດທີ25: ບົດພັນລະນາ
ເພື່ອໃຫ້ຝຶກທັກສະການຂຽນທີ່ຖືກແບບຕາມຫຼັກການຂອງຫັດຂຽນງາມ.
-
27ບົດທີ26: ບົດພັນລະນາ(ຕໍ່)
ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນໃຫ້ຖືກຕາມຫຼັກ, ການວາງວັນນະຍຸດໃຫ້ຖືກ ແລະ ໃຫ້ສະອາດ.
-
28ບົດທີ27: ທວນຄືນ
ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນໃຫ້ຖືກຂະໜາດ, ຮູບຮ່າງ, ທີ່ຕັ້ງຢູ່ໃນແຖວ ແລະ ເຄື່ອງໝາຍວັກຕອນ.
-
29ບົດທີ28: ບົດສະແດງຄວາມຄິດເຫັນ
ເພື່ອຝຶກນັກຮຽນຂຽນໃຫ້ເປັນລະບຽບ ແລະ ຖືກແຖວ.
-
30ບົດທີ29: ບົດສະແດງຄວາມຄິດເຫັນ (ຕໍ່)
ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຂຽນໃຫ້ຖືກຕາມຫຼັກ, ການວາງວັນນະຍຸດໃຫ້ຖືກ ແລະ ໃຫ້ສະອາດ.
