- Description
- Curriculum
-
1
ບົດທີ1: ວະລີ ແລະ ປະເພດຄໍາ.+ ຈຸດປະສົງ:
- - ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຈັກຄວາມໝາຍຂອງວະລີ ແລະ ປະເພດຄໍາໄດ້
- - ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຍົກຕົວຢ່າງວະລີແລະປະເພດຄໍາໄດ້.
-
2ບົດທີ2: ປະເພດຄໍາ(ຕໍ່).
+ ຈຸດປະສົງ:
- - ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຈັກຄວາມໝາຍຂອງຄໍາຕໍ່ແລະຄໍາຕໍ່ບອກເຫດຜົນໄດ້.
- - ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນນໍາໃຊ້ຄໍາຕໍ່ແລະຄໍາຕໍ່ບອກເຫດຜົນໃນການສ້າງປະໂຫຍກໄດ້.
-
3ບົດທີ3: ປະເພດຄໍາສໍາຜັດທີ່ໃຊ້ໃນບົດກອນ.
+ ຈຸດປະສົງ:
- - ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຈັກຄວາມໝາຍຄໍາສໍາຜັດທີ່ໃຊ້ໃນບົດກອນ.
- ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຈໍາແນກຄໍາສໍາຜັດຊະນິດຕ່າງໆໃນບົດກອນໄດ້.
-
4ບົດທີ4 : ປະເພດເຄື່ອງໝາຍ ແລະ ຄໍາ(ຕໍ່).
+ ຈຸດປະສົງ:
- - ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຈັກຄວາມໝາຍຂອງຄໍາແທນນາມພ້ອມຍົກຕົວຢ່າງໄດ້.
- ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຈັກການນໍາໃຊ້ເຄື່ອງໝາຍວົງຢືມແລະຍົກຕົວຢ່າງປະກອບ.
-
5ບົດທີ5 : ການປະສົມອັກສອນ.
+ ຈຸດປະສົງ:
- - ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຈັກຄວາມໝາຍແລະຍົກຕົວຢ່າງການປະສົມອັກສອນ.
- - ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຈັກຄວາມໝາຍແລະຍົກຕົວຢ່າງການປະສົມອັກສອນໃນຄໍາສັບທີ່ມີສະຫຼະປ່ຽນຮູບແລະຕົວສະກົດ.
-
6ບົດທີ6: ສະຫຼະປ່ຽນຮູບແລະປະເພດຄໍາ (ຕໍ່).
+ ຈຸດປະສົງ:
- - ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຈັກຄວາມໝາຍຂອງສະຫຼະປ່ຽນຮູບພ້ອມຍົກຕົວຢ່າງ.
- - ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຈັກຄວາມໝາຍຂອງຄໍາບອກເວລາພ້ອມຍົກຕົວຢ່າງໄດ້.
- - ກາລະປັດຈຸບັນ
-
7ບົດທີ7 : ປະໂຫຍກ ແລະ ພາກສ່ວນຂອງມັນ.
+ ຈຸດປະສົງ:
- - ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຈັກຄວາມໝາຍແລະຈໍາແນກແຕ່ລະພາກສ່ວນຂອງປະໂຫຍກໄດ້.
- - ຍົກຕົວຢ່າງປະໂຫຍກທີ່ຖືກແບບແລະຄົບຖ້ວນໄດ້.
- - ຈໍາແນກປະໂຫຍກສອງພາກສ່ວນແລະສາມພາກສ່ວນໄດ້.
-
8ບົດທີ8 : ປະເພດຄຳເວົ້າແລະຊະນິດຂອງປະໂຫຍກ (ຕໍ່).
+ ຈຸດປະສົງ:
- - ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຈັກຄວາມໝາຍຄຳແຕ່ລະປະເພດພ້ອມຍົກຕົວຢ່າງ.
- ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຈັກຄວາມໝາຍຊະນິດຂອງປະໂຫຍກພ້ອມຍົກຕົວຢ່າງ.
-
9ບົດທີ9 : ເຄື່ອງໝາຍແລະປະເພດຄຳ (ຕໍ່).
+ ຈຸດປະສົງ:
- - ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຈັກຄວາມໝາຍແລະການນຳໃຊ້ເຄື່ອງໝາຍແຕ່ລະຊະນິດ.
- ເພື່ອໃຫ້ນັກຮູ້ຈັກຄວາມໝາຍແລະການນໍາໃຊ້ຄໍາຊະນິດຕ່າງໆໄດ້.
-
10ບົດທີ10 : ຕົວສະກົດ ແລະ ຊະນິດຂອງມັນ.
+ ຈຸດປະສົງ:
. ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຈັກຄວາມໝາຍຂອງຕົວສະກົດ ແລະ ຊະນິດຂອງມັນ.
-
11ບົດທີ11 : ຄຳທີ່ໃຊ້ໃນບົດກອນ ແລະ ຄວາມໝາຍການຍະຫວ່າງ.
+ ຈຸດປະສົງ:
. ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນບອກຄວາມໝາຍ ແລະ ການນໍາໃຊ້ຄໍາສ້ອຍ, ຄໍາບຸຍພະບົດໃນບົດກອນ.
. ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນບອກຄວາມໝາຍຂອງການຍະຫວ່າງໄດ້.
-
12ບົດທີ12: ກອນ ແລະ ກາບ.
+ ຈຸດປະສົງ:
. ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຄວາມໝາຍການນຳໃຊ້ບົດກອນ ແລະ ຫຼັກຄຳປະຈຳບ່ອນ.
. ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຄວາມໝາຍການນໍາໃຊ້ບົດກາບ.
-
13ບົດທີ13: ປະເພດຄຳສັບ ແລະ ເຄື່ອງໝາຍ (ຕໍ່).
+ ຈຸດປະສົງ:
. ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຄວາມໝາຍການນຳໃຊ້ເຄື່ອງໝາຍໃຫ້ຖືກ.
. ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຄວາມໝາຍການນໍາໃຊ້ປະເພດຄໍາສັບ ແລະ ຍົກຕົວຢ່າງປະກອບ.
-
14ບົດທີ 14 : ເຄື່ອງໝາຍ ແລະ ປະເພດຄຳ (ຕໍ່).
+ ຈຸດປະສົງ:
. ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຄວາມໝາຍການນຳໃຊ້ເຄື່ອງໝາຍໃຫ້ຖືກ.
. ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຄວາມໝາຍການນໍາໃຊ້ປະເພດຄໍາສັບ ແລະ ຍົກຕົວຢ່າງປະກອບ.
-
15ບົດທີ 15 : ເຄື່ອງໝາຍ ແລະ ປະເພດຄຳ (ຕໍ່).
+ ຈຸດປະສົງ:
. ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຄວາມໝາຍການນໍາໃຊ້ເຄື່ອງໝາຍໃຫ້ຖືກ.
. ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຄວາມໝາຍການນໍາໃຊ້ປະເພດຄໍາສັບ ແລະ ຍົກຕົວຢ່າງປະກອບ.
-
16ບົດທີ 16 : ປະເພດຄຳສັບ(ຕໍ່).
+ ຈຸດປະສົງ:
. ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຮູ້ຄວາມໝາຍ ແລະ ນໍາໃຊ້ຄໍາສັບໃຫ້ຖືກຕ້ອງພ້ອມຍົກຕົວຢ່າງປະກອບ.
